Nachhaltige Entwicklung

Diese ILIAS-Kategorie "Nachhaltige Entwicklung" hat drei Ziele:

  1. Sie bietet Bereiche zum aktiven Mitwirken an der nachhaltigen Entwicklung der TH OWL an
  2. Sie gibt allgemeine Orientierung über den Weg zur nachhaltigen Hochschule
  3. Sie stellt News & Ressourcen bereit

1. Mitwirken: Beteiligungsprozess & Board

1.1 Nachhaltigkeits-Beteiligungsprozess

Die nachhaltige Weiterentwicklung der TH OWL ist ein offener Innovationsprozess: Das Nachhaltigkeits-Management lädt regelmäßig zu Beteiligungsformaten ein, in die Angehörige aller Statusgruppen ihre Perspektive einbringen können.

Wenn Sie mitwirken möchten: Bitte treten Sie diesem "Kurs" bei:
ILIAS: Nachhaltigkeits-Beteiligungsprozess

Dabei handelt es sich nicht um eine Schulung, sondern um einen gemeinsamen Arbeitsbereich als Anlaufstelle für interessierte Personen (selbstverständlich können Sie jederzeit wieder austreten).

1.2 Nachhaltigkeits-Board

Das zweite Beteiligungsformat ist das Nachhaltigkeits-Board: Dieser "Kurs" ist nur für Mitglieder zugänglich. Das Board fungiert als Beratungsgremium für das Nachhaltigkeits-Management.

Es repräsentiert die bereichsübergreifende Perspektivenvielfalt der TH OWL: Alle Fachbereiche, Institute und Dezernate/Stabsstellen sowie alle Fachschaften sind durch je eine Person repräsentiert. Für das Präsidium nehmen die Vizepräsidentin für Bildung und Nachhaltigkeit sowie die Kanzlerin teil.

Allgemeine Infos zum Nachhaltigkeits-Board sowie Sitzungsprotokolle gibt es hier auf der Website:
www.th-owl.de/nachhaltig/board

Zum Arbeitsbereich für Board-Mitglieder geht es hier:
ILIAS: Nachhaltigkeits-Board

2. Orientierung: Der Weg zur nachhaltigen TH OWL

Zur Nachhaltigen Entwicklung beizutragen ist Teil des gesellschaftlichen Auftrags von Hochschulen. Hierfür empfiehlt die UNESCO einen "Whole Institution Approach": Nachhaltigkeit betrifft nicht nur Teilbereiche, sondern die gesamte Organisation.

Bei uns an der TH OWL werden Aktivitäten dazu seit 2023 vom Nachhaltigkeits-Management koordiniert.

Infos & Kontakt:
www.th-owl.de/nachhaltig | nachhaltig@th-owl.de

Aktuelle Nachhaltigkeits-Infos aus der gesamten Hochschule gibt es hier auf der Website:
www.th-owl.de/nachhaltig/aktuelles

Wer Zugang hat, kann sich zudem hier im Intranet informieren:
www.th-owl.de/intern/zentrale-themen/nachhaltigkeit

3. News & Ressourcen

Meilensteine bei der nachhaltigen Entwicklung der TH OWL werden im News-Blog "Neues zur Nachhaltigkeit" festgehalten.

Eine allgemein hilfreiche Ressource ist die DG HochN - Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen (externer Link), in der die TH OWL seit 2024 Mitglied ist.

Durch unsere institutionelle Mitgliedschaft können TH OWL-Mitglieder und Angehörige kostenfrei auch persönlich Mitglied werden und an Veranstaltungen teilnehmen. Hier geht es zum Mitgliedsantrag (externer Link) - als Institution bitte TH OWL angeben.

Als zusätzliche Ressource sind hier wesentliche Dokumente verlinkt, an denen wir unser Handeln ausrichten:

UN 1987: Our Common Future (auch bekannt als "Brundtland-Bericht")

United Nations 2015: Transforming our world (=Originaldokument der UN zu den Sustainable Development Goals, kurz SDGs)

UNRIC - 17 Ziele für Nachhaltige Entwicklung
 
RENN.nord - Broschüre mit allen 169 Unterzielen zu den 17 SDGs

Deutsche Bundesnachhaltigkeitsstrategie 
 
Landesnachhaltigkeitsstrategie NRW

Hochschulvereinbarung NRW (Seiten 4, 10 und 11)
 
Positionspapier Nachhaltigkeit der Landesrektor:innenkonferenz der NRW-HAWen 
 
Empfehlung “Für eine Kultur der Nachhaltigkeit” der Hochschulrektor:innenkonferenz von 2018 

Empfehlung “Kulturen der Nachhaltigkeit – Hochschulen als Zukunftswerkstätten der nachhaltigen Entwicklung stärken” der Hochschulrektor:innenkonferenz von 2025 

Leitfäden der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen für Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb und Governance

Nationaler Aktionsplan Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) 
 
NRW-Landesstrategie BNE 
 
Kompetenzmodell mit acht BNE-Schlüsselkompetenzen 
 
Handreichung zur curricularen Verankerung von BNE 
 
UNESCO SDG-Lernziele

Inner Development Goals Framework

Die fünf Wirkungsfelder hochschulischer Nachhaltigkeit (Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb, Governance) sind als Säulen eines Hauses dargestellt, die als Dach die Mission der TH OWL tragen: Working for a smarter region: kreativ, innovativ, nachhaltig. Als Querbalken sind die vier Ebenen des Nachhaltigkeitsprozesses eingefügt (Leitbild, Strategie, Umsetzung, Controlling). Diese vier Ebenen sind mit Pfeilen als Kreislauf dargestellt, da sie sich wechselseitig beeinflussen und regelmäßig aktualisiert werden.
Die TH OWL soll in allen fünf Wirkungsfeldern nachhaltiger handeln: Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb, Governance. Hierfür werden Leitbild, Strategie, Umsetzungs- und Controllingmaßnahmen erarbeitet. (Quelle: TH OWL Nachhaltigkeits-Management)
Die Grafik unterscheidet zwei Ebenen der Gerechtigkeit: 1. Intra-generational (Bedürfnisse der Gegenwart aller jetzt lebenden Menschen befriedigen), 2. inter-generational (nicht riskieren, dass künftige Generationen ihre Bedürfnisse nicht befriedigen können).
Leitprinzip für Nachhaltige Entwicklung ist globale Gerechtigkeit: Der Bericht "Our Common Future" („Brundtland-Bericht“) der Vereinten Nationen von 1987 definiert Nachhaltige Entwicklung als " eine Entwicklung, die die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, dass künftige Generationen ihre eigenen Bedürfnisse nicht befriedigen können." (Quelle: UN 1987: Our Common Future, https://sustainabledevelopment.un.org/content/documents/5987our-common-future.pdf
17 Nachhaltigkeits-Ziele der Vereinten Nationen sind als farbige Quadrate mit passenden Icons dargestellt.
Agenda 2030: Um dem Brundtland-Ziel globaler Gerechtigkeit näher zu kommen, haben sich die Staaten der Vereinten Nationen 2015 auf 17 Ziele für Nachhaltige Entwicklung geeinigt. Sie benennen 17 erwünschte Verbesserungen für Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft, auf die Staaten, Organisationen wie die TH OWL und einzelne Menschen gemeinsam hinwirken. (United Nations 2015: Transforming our world, https://sdgs.un.org/sites/default/files/publications/21252030%20Agenda%20for%20Sustainable%20Development%20web.pdf)
Die 17 Nachhaltigkeits-Ziele der Vereinten Nationen (SDGs) sind in Form einer Hochzeitstorte angeordnet: Ökologie-Ziele berühren den Bereich der Biosphäre (SDG 6, 13, 14, 15). Diese bildet die Basis der sozialen Gemeinschaft als zweite Ebene (SDGs 1, 2, 3, 4, 5, 7, 11, 16). Darauf baut wiederum die wirtschaftliche Tätigkeit auf (SDGs 8, 9, 10, 12). Über allem steht partnerschaftliches Handeln (SDG 17).
Das „Wedding Cake“-Modell des Stockholm Resilience Centre zeigt, dass Wirtschaft und Gesellschaft auf der Biosphäre aufbauen. Dies entspricht dem Verständnis starker Nachhaltigkeit, das den Vorrang der Natur betont und besagt, dass alle Entwicklung an die Belastungsgrenzen der Natur gebunden ist. (Quelle: Stockholm Resilience Centre, www.stockholmresilience.org/research/research-news/2016-06-14-the-sdgs-wedding-cake.html)
Die fünf Ebenen der Inner Development Goals (Sein, Denken, Beziehung, Zusammenarbeit und Handeln) sind mit Farbflächen und passenden Icons dargestellt. Sie symbolisieren einen Weg von innen nach außen (eigene Klarheit, gute Beziehungen, partnerschaftlich Handeln). Darunter sind die jeweils zugehörigen Teilkompetenzen ebenfalls mit Icons dargestellt.
Die Inner Development Goals folgen der These, dass besser zur Nachhaltige Entwicklung beitragen kann, wer gewisse persönliche Kompetenzen aufgebaut hat. Sie gliedern sich in 5 Ebenen und 25 Teilkompetenzen. (Quelle: Inner Development Goals Framework, https://innerdevelopmentgoals.org/guide)

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